Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.

     В течении недели в МДОУ ДС №1 г.Белинского проводились мероприятия, направленные на профилактику дорожно-транспортного травматизма и снижение аварийности с участием несовершеннолетних. 

   Основной целью проведения мероприятий является  формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде.

   В течение этого времени с детьми проведены тематические беседы о правилах дорожного движения: "Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице", "Чтобы не случилось беды", "Безопасность на улице", "Дорожные знаки", "Транспортные средства" и др. Прочитаны литературные произведения, организована выставка книг по данной тематике, внимательно рассмотрены и проанализированы иллюстрации к ним (Дружинина М. "Наш друг светофор"; "Правила поведения на улице"; "Правила езды на велосипеде"; Иванов А. "Азбука безопасности"; Кривицкая А. "Тайны дорожных знаков", Серяков И. "Улица полна неожиданностей", Михалков С."Дядя Стёпа – светофор"). 

    На стендах и в родительских уголках размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле.

     Музыкальный руководитель Степанова И.И. и учителя-логопеды Устинская Н.Н., Фрунзе О.Н., Осипова Л.П. подготовили и провели музыкально-театрализованные развлечения для воспитанников старшего и младшего дошкольного возраста: «Правила дорожные, знаки всевозможные», «Азбука пешехода, или Колобок на дороге». В игровой форме ребята закрепили и расширили знания о сигналах светофора  и дорожных знаках. Беседовали о безопасном поведении на дороге. Отгадывали загадки. Играли в игры «Сигналы светофора», «Извилистая дорога», «Колёсики», «Внимание, пешеход!», «Без чего?».

   В результате проведенной работы, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.